开心算数

　　培训内容：

　　运用“手指法”“验算法”等简单、易学、实用的趣味运算方式，通过双手运算、双脑记数的一种快速、简捷的计算方法，进行孩子的数学逻辑培养。

　　达到效果：

　　提高思维的逻辑性、行为的条理性及灵敏性、增强学习兴趣，提升解题能力。

　　适合年龄：幼儿园中班-2年级。

　　课时时间：

　　42节/期

　　40分/节

　　课程介绍：

　　开心算数原理是根据电脑的0、1理论，发明的将复杂计算化为简单运算和记数。开心算数是用思维图理解算理完成运算，用手记数并训练右脑出图形来实现快速计算的方法。手的作用是相当于笔，将大脑运算出的数记下来。早期用手，后期锁手，脑子里出图像，读完题即出答案。

　　该方法通过孩子双手高频率的活动，激发了大脑血液的循环，刺激了大脑细胞的活跃，开发了孩子智力水平。开心算数学习过程训练了孩子的正向思维，与逆向思维，逻辑性思维，抽象性思维，开心算数是训练孩子的思维体操。可以大幅度提高孩子思维的逻辑性、行为的灵敏性、增强学习兴趣，提升解题能力。让孩子100以内进退位加减不再成为烦恼，轻松算出答案，爱上数学。

　　优势：

　　①易学：象学习用电脑键盘计算一样简单易学,三年级的孩子30小时轻松脑算乘除加减;

　　②不忘：该法的训练一个是大脑忆力的训练，另一个是手对大脑控制精度的训练。经训练该法形成的是技能，技能一旦掌握，就不会忘记，这就相当于学会了骑自行车，手脑的条件反射一旦形成，就不会忘记;

　　③健体：双手的活动可以有利于大脑的血液循环，刺激脑细胞的发育。该法双手并用，活动的幅度大，频率高。对儿童来说刺激了大脑细胞的快速发育，对成年人来说刺激了大脑的血液循环;

　　④益 智：脑算技术教学大纲指出，脑算可以有 效的开发人体的潜能，该法又是通过灵活双手达到快速计算的目的的。手巧心灵早已被人们公认。您可以观察周围儿童，凡是手灵活的儿童大脑一定就聪明。男孩与女孩智力的差别的主要原因也是从小玩的方式不同;

　　⑤紧扣小学教学大纲：教材的编排，数字的组成与拆分，算式的排列都和小心教学同步衔接。 通过计算来训练数学的包含、分类、拆分、合并、归纳、逻辑推理等抽象思维。完善了小学数学中关于除法的定义。使不会乘法口诀的4岁的孩子可以用减法计算两位数的除法。使孩子理解为什么要进位、退位、乘、除等。

　　训练结果：

　　①学龄前儿童：(4-6岁)

　　学习15次课(每次90分钟)能快速脑算100以内的任意数连加连减，60次课就能快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方。

　　②1-3年级：(6-8岁)

　　学习45次课能快速脑算任意多位数加、减、乘、除、乘方及验算。

　　③3-6年级：(8-13岁)

　　20次课或集中训练15天(每天2小时)就能学完整个教程。其运算速度是其它速算方法的5-10倍，孩子们做作业不再用草稿纸，听算看算一口报答案。运算准确率提高98%。